domingo, 5 de abril de 2015

“COSMOGONÍA LOS SONIDOS DE LA TIERRA” - Día Internacional de la Danza y Festival Social TUDANZAS 2015

“COSMOGONÍA LOS SONIDOS DE LA TIERRA” - Día Internacional de la Danza y Festival Social TUDANZAS 2015
29 y 30 Abril 2015 - a partir de las 18 hs.



 Con este proyecto pretendemos dar a conocer como a través de la danza se Consiguen lograr objetivos de integración e inclusión social, presentando el trabajo realizado con personas con distintas discapacidades intelectuales .a través de la coreografía “Cosmogonía - Los sonidos de la tierra”.

“COSMOGONÍA LOS SONIDOS DE LA TIERRA” es un compendio de distintas disciplinas que parte de la danza e integra música, sonidos e palabras. El objetivo principal es trabajar la temática de la inclusión y el vínculo con personas con discapacidades intelectuales. Teniendo en cuenta



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domingo, 16 de noviembre de 2014

Educar: la tarea más importante del Siglo



Educar: la tarea más importante del Siglo

“Una tarea importantísima del maestro es la de educar la sensibilidad y la vida emocional del niño. De ello depende en parte su felicidad futura y su éxito en la vida, incluso. La vida emocional del ser humano se forma desde el seno materno. Allí se configuran su manera de “ser” y “estar” en la vida…
… La vida emocional del ser humano precisa de formación y educación, no sólo en beneficio de sí mismo sino también de la sociedad en que vive, de la que vive, por la que vive, en parte, ya que el ser humano es un ser social.”
S. Poch

El final de esta primera promoción del POSTGRADO EN TERAPIAS CREATIVAS, representa para nuestras alumnas solo el COMIENZO de un camino en el cual están demostrando ser Grandes Profesionales, pero sobre todo Maravillosas Personas.
Ha sido un año lleno de EMOCIONES, Un viaje hacia las profundidades de las aguas, hacia la ESENCIA de cada una. Lleno de Retos para superarse. De JUEGOS, RISAS, LÁGRIMAS y POESÍA…
Agradecemos haber podido compartir con vosotras este viaje lleno de HUMANIDAD y MAGIA.
Agradecemos tener el privilegio de poderles acompañar en este maravilloso camino de crecimiento en cual crecemos juntos a vosotras.
Educar Aprendiendo, Aprender Educando.

¡GRACIAS DE CORAZÓN!











miércoles, 12 de noviembre de 2014

Los Alumnos Comentan Nuestras Formaciones

Comentario-Relato  de una alumna de la Primera Promoción del Postgrado en Terapias Creativas
Por Silvia Hortigosa

Aquest relat es un compendi entre qui sóc, qui he estat i qui vull ser.
Aquesta reflexió exposa què és aquest postgrau des de la meva experiència personal,



des de una dimensió més enllà del meu ego.
ARTEMISA és un espai on TU ET POTS FER REALITAT, on la descoberta de tu mateix és un navegar continu i on allò que et toca pot ser un inici d’un no retorn.
MIRAR, ESCOLTAR, TOCAR;
 



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domingo, 23 de febrero de 2014

Rincón de Publicaciones – Trabajos Alumnos Postgrado


PostGrado en Terapias Creativas y Artísticas
Publicaciones Alumnos


Alumno: Núria Moreno Relat

TERAPIAS CREATIVAS Y ARTISTICAS Módulo I

Terapias Creativas en Prevención. El concepto de Salud
La importancia de las Terapias Comunitarias
¿Reflexionamos?
Me gustaría empezar con una palabra que para mí engloba lo que es en parte todo este proceso… Des-aprender.  Llevamos muchos años aprendiendo cosas que son incuestionables para los que somos alumnos. Cosas que son así porque  unas personas más adultas y autoritarias lo dicen… Creamos nuestras vidas alrededor de todas esas maneras de hacer, de las maneras que nos dictan que son las correctas… Dejamos nuestro proyecto de vida en manos de otros, ellos se responsabilizan de todo, de nuestra educación, de nuestra salud, de lo que hay que comprar… y a cambio nosotros creemos con los ojos vendados.
 

Los Alumn@s Comentan nuestras Formaciones




 Los Alumn@s Comentan nuestras Formaciones



Invierno 2013-2014 – Comentarios Finales del Curso Inicial en Terapias Creativas
Es un curso MARAVILLOSO. Muy bien estructurado y coherente. Me ha servido mucho vivirlo, la conexión que se ha ido creando con el grupo, la integración de las Artes. Es un curso que repercute sobre tu vida diaria en muchísimos aspectos: emocionales, laborales, sociales. Con ganas de ponerlas en práctica y poner un granito de arena para cambiar la Realidad. GRACIAS por Vuestro esfuerzo y AMOR!
M.C.

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sábado, 26 de octubre de 2013

SOLA EN MI BARCA - POEMA

Los Alumnos Cuentan y... Crean  
E. Q.

SOLA EN MI BARCA
Sola en el tranquilo y extenso mar
resistiendo al temblor de las olas,
mi barca, pequeña en eslora
pero grande en timón,
reflexiona...


lunes, 2 de septiembre de 2013

Articulo de Enrica Tifatino publicado en la Revista "Música, Terapia Y Comunicación

Articulo de Enrica Tifatino publicado en la Revista "Música, Terapia Y Comunicación



Articulo de  ENRICA TIFATINO publicado en la revista "Música, terapia y comunicación" publicada por el CIM (Centro de Investigación Musicoterapeutico) de Bilbao, director Dr. Aittor Loroño
 
MUSICOTERAPIA INSTRUMENTO DE
BIENESTAR
LABORATORIO DAM: DANZA ARTE Y
MUSICOTERAPIA PARA LA SALUD

 
ENRICATIFATINO
Directora Artemisa BCN Multiespai Artistic
Escuela de crecimiento personal
Dam - danza, arte y musicoterapia
Master en Musicoterapia, Universidad de Vic

JUSTIFICACIÓN
“Una tarea importantísima del maestro es la de educar la sensibilidad y la vida emocional del niño. De ello depende en parte su felicidad futura y su éxito en la vida, incluso. La vida emocional del ser humano se forma desde el seno materno. Allí se configuran su manera de “ser” y “estar” en la vida…

La vida emocional del ser humano precisa de formación y educación, no sólo en beneficio de sí mismo sino también de la sociedad en que vive, de la que vive, por la que vive, en parte, ya que el ser humano es un ser social.”1
Tal como afirma Serafina Poch, también estoy convencida de que estimular y educar la vida emocional del niño desde edad muy temprana, incluso desde el vientre materno, es el mejor instrumento para lograr el bienestar y el equilibrio en la edad adulta.

En las últimas décadas siempre se está mostrando más interés por la Prevención, aunque prevenir no significa sólo bajar los riesgos de una futura enfermedad o patología, sino más bien desarrollar todas las potencialidades propias del ser humano para vivir una vida plena, equilibrada y armónica.
Es por esto que inicialmente, había diseñado mi proyecto de prácticas para mujeres embarazadas. Este escrito quiere ser el testimonio del efecto positivo de la Musicoterapias y las artes sobre individuos con diferente problemáticas e inquietudes.

Música, Terapia y Comunicación - nº 33 - Año 2013 - CIM - Bilbao 3
Se parte de la hipótesis de que la acción directa de la música y el arte, beneficia a los asistentes al Laboratorio en cuanto a: la apertura de nuevos canales de comunicación, reconocer y poder expresar emociones y afectos, fortalecer la autoestima, bajar el nivel de estrés y ansiedad, mejorar las relaciones interpersonales, además de ser un vínculo/puente entre generaciones diferentes.



 

Comentario-Relato de una alumna de la Primera Promoción del Postgrado en Terapias Creativas

  Por Silvia Hortigosa Aquest relat es un compendi entre qui sóc,  qui he estat i qui vull ser. Aquesta reflexió exposa què és aquest  postg...